En el marco del énfasis de ciencias exactas del Colegio Sorrento I.E.D. sede A, año 2025, surge la necesidad de conectar la innovación con problemáticas reales del entorno mediante el desarrollo de soluciones maquinarias. Este énfasis busca integrar áreas como la física, la química, las matemáticas, la tecnología y la comunicación, promoviendo en los estudiantes no solo el dominio conceptual, sino también la aplicación práctica del saber científico con una mirada crítica y transformadora de la realidad.
Bajo esta perspectiva, nace el proyecto Balbike, una propuesta que articula diferentes áreas del conocimiento para enfrentar una problemática concreta: los traumatismos cervicales derivados de impacto en motociclistas, una de las principales causas de lesiones permanentes o fatales en nuestro contexto social.
El área de innovación tecnológica y científica ha sido el eje estructural de este proceso. Desde la asignatura de redacción de proyectos, liderada por la docente Katerine Murcia, se ha orientado la estructuración metodológica y documental del proyecto, permitiendo definir con claridad los objetivos, justificación, alcance y plan de acción del mismo. La guía de la profesora Murcia ha sido clave para construir un lenguaje técnico, coherente y argumentado, que permita presentar Balbike como una solución sólida y viable.
En el área de física, contamos con la asesoría de la profesora Milagros Ortega, quien ha brindado los fundamentos mecánicos y tecnológicos para el diseño estructural del dispositivo. Bajo su guía, se han desarrollado los cálculos relacionados con la cinemática, la dinámica de impactos y la compresión de gases, necesarios para simular el funcionamiento de un sistema inflable de respuesta rápida ante una colisión.
La parte química del proyecto ha sido apoyada por la docente Amalia Martínez, quien nos ha orientado en la elección de materiales resistentes, ligeros y seguros para la fabricación del dispositivo.
El componente técnico y de ensamblaje será posible gracias al acompañamiento del profesor Jaime Puerta, cuya experiencia en sistemas mecánicos nos permite pensar en un prototipo funcional. Con su orientación, trabajamos en la distribución de las válvulas, sensores y circuitos que activan el sistema inflable.
Finalmente, desde las matemáticas, la profesora Sonia Reyes nos orientará en la modelación y análisis numérico del proyecto. Con su guía, trabajamos en la interpretación de datos estadísticos sobre accidentalidad, cálculos de presión, tiempo de inflado y proporcionalidad de fuerzas. Este componente ha sido esencial para fundamentar las decisiones técnicas del diseño y garantizar su precisión.
A partir de este trabajo colectivo e interdisciplinario, nosotros, Michael Ernesto Henao Quiroz y Erika Valeria Torres Gil, estudiantes del grado 1101 del Colegio Sorrento sede A 2025, asumimos el reto de liderar la creación de Balbike, un protector inflable cervical para motociclistas, cuyo propósito es salvar vidas a través de la tecnología, el conocimiento científico.
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